e-oLine 2.0
L’environnement scolaire structuré par l’intelligence DAN.e

Issu de l’expérience terrain de Latitude Bilingual et de la première génération non IA d’e-oLine éprouvée dans nos écoles pilotes.

e-oLine 2.0 organise le calendrier académique, centralise les informations essentielles et soutient la coordination quotidienne des établissements.

Pourquoi e-oLine 2.0 s’inscrit comme une évolution naturelle de vos outils ?

Les solutions déjà en place remplissent leur rôle : organiser, partager, structurer l’information.

e-oLine 2.0 vient prolonger cette base en y apportant une nouvelle dimension : celle du pilotage.

La plateforme crée un niveau supplémentaire de lecture et d’action : une intelligence qui relie les données, les rend lisibles, anticipe et accompagne la décision.

e-oLine 2.0 : la transition de l'administration vers la gouvernance.

Calendrier

Un calendrier structuré et partagé.

e-oLine 2.0 organise l’année scolaire autour de repères communs.

Les échéances sont identifiées.
Les jalons clés sont anticipés.
Les périodes sensibles sont visibles.

Le calendrier devient un outil collectif d’anticipation et de pilotage du temps scolaire.

Équipes

Un espace commun pour tout l’établissement.

Directions, équipes pédagogiques et personnels disposent d’un environnement partagé.

Les informations essentielles sont centralisées.
Les décisions sont suivies.
Les documents sont organisés de manière cohérente.

Le travail collectif repose sur des repères communs.

Pilotage

Un point d’entrée unique pour une gouvernance au quotidien.

Les priorités sont clarifiées, les points de vigilance visibles, les actions coordonnées et documentées. Le pilotage, simplifié par DAN.e, gagne en lisibilité sur l'ensemble de l'établissement.

L'intelligence DAN.e intégrée orchestre les données opérationnelles, met en cohérence les informations et soutient l'analyse des situations complexes. DAN.e hiérarchise, synthétise et met en perspective.

La décision reste humaine.

Familles

Une relation structurée et fluide

e-oLine 2.0 permet d'organiser la relation avec les familles dans un cadre clair, cohérent et sécurisé. Les temps clés de la relation école-familles sont intégrés à l'organisation globale :

Prise de rendez-vous en ligne lors des réunions parents-professeurs
Suivi administratif de rentrée, organisé et piloté en ligne

Les familles accèdent directement aux informations et aux démarches utiles au bon moment, sans multiplier les échanges dispersés.

Recentrer chacun sur l’essentiel : la réussite des élèves.

L’intelligence DAN.e intégrée.

Vous abordez l’IA avec prudence ?

Cette vigilance est légitime, surtout pour un établissement qui place l’humain au centre.

C’est précisément dans cet esprit que DAN.e a été conçu : une IA pensée depuis l’éducation et entraînée sur notre corpus propriétaire issu du terrain. Elle comprend le langage éducatif parce qu'elle en est issue. Son intelligence ne génère pas des réponses probables : elle s'appuie sur ce qui a été observé et éprouvé sur le terrain.

DAN.e n'a pas été conçu pour numériser l'humain. Il a été conçu pour libérer du temps humain :

Moins de réunions inutiles.
Moins de mails dispersés.
Moins d'énergie gaspillée sur l'organisation.

Plus de temps pour ce qui ne se délègue pas : la relation, le jugement, la pédagogie.

C'est ça, une IA au service de l'humain. Pas à sa place.

Modules complémentaires

Module linguistique - accompagnement des élèves allophones

Sécuriser l'entrée dans les apprentissages dès le premier jour.

Pour les établissements accueillant des élèves dont la langue familiale diffère de la langue d’enseignement, e-oLine 2.0 propose un module d’accompagnement linguistique intelligent, activable par la direction au moment de l’inscription :

diagnostic automatique de la langue d’origine et du niveau,
adaptation des parcours en temps réel,
soutien aux enseignants dans la gestion de classes hétérogènes (activités différenciées, groupes suggérés).

Fonctionnement possible en faible connectivité.

Emplois du temps assistés par intelligence artificielle

Construire les emplois du temps en interaction avec DAN.e

Dans les établissements partout dans le monde, les emplois du temps sont un cauchemar de rentrée. 80% des problèmes sont souvent réglés avant le premier jour de classe, tandis que les 20% restants s'étirent sur des semaines, parfois des mois.

À travers un dialogue structuré et interactif avec DAN.e, le module Emplois du temps assisté par IA accompagne la construction simplifiée des plannings, à partir des réalités du terrain et de vos besoins.

Parole d’un leader éducatif international

"C'est l'un des problèmes les plus coûteux et les moins visibles de l'éducation française. e-oLine 2.0 y apporte enfin une réponse structurée."

Philippe D - Executive in Residence, Latitude Bilingual

Suivi pédagogique individualisé et bulletins scolaires

Structurer le suivi pédagogique et automatiser les bulletins

La rédaction des bulletins, parce que chronophage, est difficile à individualiser.

Or le bulletin scolaire est souvent le seul support de communication entre l’établissement et les familles, tandis qu’il doit refléter à la fois le profil de l’élève, la qualité de l’enseignement et l’image de l’école. Outil de projection, il aide l’élève comme sa famille à se situer dans un parcours d‘apprentissage et l’accompagne lors des changements d’établissement.

DAN.e centralise les éléments de suivi individualisé des élèves au quotidien pour une rédaction intelligente des bulletins.